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剪纸艺术
剪纸艺术
本系列课程由剪纸艺术家单虹老师主讲,主要内容为剪纸艺术的产生发展、流派渊源、基本制作技艺、民俗剪纸图案设计、创意图案设计、剪纸艺术作品赏析等,充分完整地介绍了剪纸种类、流派,制作技法基本功等内容,带动爱好者学习剪纸技法、了解剪纸艺术的文
2020-09-15
总有一种情怀
总有一种情怀
总有一种情怀,它能够让你毅然决然地忘掉对自己亲人的承诺,以自己的生命换来别人家庭的团聚安全;总有一种情怀,它能够让牵过你的手的人,在报效祖国的艰难路程上,依然能够一代一代地走;总有一种情怀,它让你在困难面前要做无数次决择的时候,依然跟生
2020-09-15
互联网学习与新媒体传播
互联网学习与新媒体传播
本课程以我看数字时代的教育、互联网到底改变了什么、互联网时代的营销传播为内容框架,介绍了服务化教育和工业化教育的不同,大数据和人工智能在教育中的作用,沟通元及广告创意等,帮助学习者更深入地了解互联网学习的价值、针对互联网产品进行传播。课
2020-09-15
立善丹青 难掩静雅
立善丹青 难掩静雅
传统山水画是中国传统绘画最重要的一种形式,也是最能体现中国文化与艺术精神的一种艺术形式。传统山水画也因其独特的审美价值,受到广大群众的喜爱。在国家艺术基金支持下,国家开放大学开发了“中国传统山水画欣赏与创作”在线学习项目,由著名画家于少
2020-09-15
用传统文化解读“社会主义核心价值观”
用传统文化解读“社会主义核心价值观”
本课程主要讲授了“社会主义核心价值观”在中国传统文化中的寓意以及从国学视角对“社会主义核心价值观”的理解。
2020-09-15
中国当代名作浅析
中国当代名作浅析
本课程带领大家走近中国当代文学,品味作品中人的喜怒哀乐。。。。。。
2020-09-15
信仰的力量
信仰的力量
法国哲学家萨特曾说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。” “人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”中国共产党带领全国各族人民,把中国从一个积贫积弱
2020-09-15
急救专项技能
急救专项技能
本课程主要讲述了急救常识入门的知识。包括成人、儿童、婴儿心肺复苏的要领、成人、儿童气道异物梗阻互救的急救要领、婴儿气道异物梗阻互救的急救要领等。
2020-09-21
了解癌症基因 理性预防乳腺癌
了解癌症基因 理性预防乳腺癌
现在是谈癌色变的时代。作为女性,我们应该如何正确认识癌症?癌症基因应该怎么查?如何理性预防乳腺癌?请大家关注本微课。
2020-09-17
如何营造和谐家庭环境
如何营造和谐家庭环境
简介 “爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。 按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、...
2020-09-17
开学前第一课:如何预防新冠肺炎
开学前第一课:如何预防新冠肺炎
庚子鼠年的春节,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个中国人的心,一场关系到人民群众生命健康安全的疫情防控阻击战打响了! 面对新型冠状病毒,全国人民万众一心、众志成城。近日,由国家开放大学、中国疾病预防控制中心共同策
2020-09-16
女性情绪管理
女性情绪管理
女性是组成社会中非常重要的群体,也一直有女人能顶半边天的说法,不过女性的情绪情感特点一直是人们很难以捉摸的,怎样才能了解他们的情绪甚至是情感的特点呢?受到情绪困扰的根源在哪里呢?怎样才能管理好自己的情绪呢?您想承认和接纳不完美的自己,
2020-09-15
选择有营养的食物
选择有营养的食物
各种食物所含能量和营养素的种类和数量能满足人体营养需要的程度不同,所以营养价值有高低之分。合理的搭配日常饮食中的食物配比,能够使人体较好的消化吸收利用食物中的营养。本课程将围绕如何选择有营养的食物,重点介绍什么是日常的合理饮食搭配,为人
2020-09-18
畜禽食品中的学问
畜禽食品中的学问
健康生活离不开牛奶、酸奶、奶粉、干酪、肉制品、禽蛋等,对于它们的选购该如何做呢?假货、次货、“李鬼”冒充“李魁”的诸多产品品牌、夸大虚假的广告宣传等等几乎无时不刻都会出现在我们的生活中,同时消费者对于所要购买的商品也存在一些认识上的盲区
2020-09-18
近视、耳聋会遗传吗?
近视、耳聋会遗传吗?
遗传疾病的基理是什么?视力、听力障碍是否遗传?请听专家为大家一一道来
2020-09-18
果蔬中的学问
果蔬中的学问
水果、蔬菜提供给人类不可或缺的营养物质。影响果蔬品质的因素有哪些?热带水果如何选购?去掉水果腐烂的部分再吃是否对人体就无害了?本课程详细介绍了向广大消费者普及有关果蔬营养和选购的知识,提高消费者的认知能力,倡导科学消费。
2020-09-18
珍爱生命与全面性教育
珍爱生命与全面性教育
“爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。 按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、语言发展、社...
2020-09-18
儿童营养与科学喂养
儿童营养与科学喂养
“爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。 按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、语言
2020-09-18
促进儿童语言发展和早期阅读
促进儿童语言发展和早期阅读
“爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。 按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、语言...
2020-09-19
大脑可塑性与儿童早期社会情感发展
大脑可塑性与儿童早期社会情感发展
“爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。 按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、语言发...
2020-09-19
聆听故事,拥有幸福的家
聆听故事,拥有幸福的家
家有时候是宁静的港湾,有时候却会成为暴风雨的中心。 家庭和谐与否,很多时候取决于我们的内心,是否宁静和谐。 这门课程,将带领我们一起聆听他人的故事,了解人生各种境遇,帮助我们回归内心宁静和谐。每个人都能拥有,一个孩子和爱人出了门,就想回来的...
2020-09-19
聆听故事,做自己的大树
聆听故事,做自己的大树
海蓝博士说,内心强大有四个层级: 碰上不如意和磨难时,一、 就被搅昏了头、失去了方向,怨天尤人; 二、能很快平静下来,不被干扰; 三、不仅不受搅扰,还继续向目标挺进; 四、感恩困苦,并在其中收获能力! 这门课程,将会带领我们聆听自己内心的声...
2020-09-19
如何培养孩子的抗挫力
如何培养孩子的抗挫力
教育孩子一千位爸爸、妈妈,一千种烦恼你感觉到了问题,努力想要去改变,却发现,不自觉地还是用父母的教育方式对待孩子,或者用“叛逆期”、“缺乏安全感”、“内向”等标签去定义孩子,总是免不了对孩子发火之后陷于深深自责……当父母真的是一件如此辛苦甚...
2020-09-19
婚姻家庭中的关系处理
婚姻家庭中的关系处理
初为人母,如何协调婆媳关系、夫妻关系?如何认识婚姻生活中“争吵”、“总把离婚挂在嘴边”、“任性”、“无理取闹”?如何补救破损的婚姻关系、离婚后如何做好自我疗愈?国家级高级婚姻家庭咨询师王军将为女性朋友答疑解惑。课程采用访谈的方式,讨论
2020-09-19
学做好父母——给孩子一个有爱的家
学做好父母——给孩子一个有爱的家
维系一个家庭,爱不能缺少,有爱才有家。给孩子一个有爱的家,让孩子感受到父母的爱。爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱孩子,孩子爱爸爸妈妈,爱在家庭成员中传递,家庭才能幸福、美满。
2020-09-21
家庭养生与健康——家庭急救
家庭养生与健康——家庭急救
健康是幸福生活的基本条件之一,拥有健康才会拥有一切。有些意外的伤害和疾病往往不请自来,如果处理不当,往往会使小伤、小病变成重伤、大病。如果懂得一些急救与护理的基本知识,当身边的人发生意外时,就能有条不紊、分秒必争地加以救治与护...
2020-09-21
与孩子共成长,做内心充盈的妈妈
与孩子共成长,做内心充盈的妈妈
与孩子相处,有的妈妈觉得很难,不仅需要足够的耐心来回应孩子的“十万个为什么”,还需要思量着如何才能培养孩子,让孩子拥有一些美好的品质;有的妈妈觉得工作生活很难兼顾,更不用谈在“发展自己的爱好”和“培养孩子的爱好”之间进行抉择。...
2020-09-21
培养孩子的健康人格
培养孩子的健康人格
健康是父母们对孩子最关注的话题,健康的人格培养也就成了父母们最重要的培养环节。很多时候家长们更多地关注孩子有没有吃饱,有没有穿暖,却忽略掉了孩子健康的积极人格的养成,最后导致孩子在行为上的一些差异,不利于孩子的人生。 本门课程就...
2020-09-21
科幻力 引领孩子未来
科幻力 引领孩子未来
本门课程橙子哥哥带您走近科幻,与您聊聊科幻书对孩子的写作有哪些影响?如何培养孩子张扬的想象力?以及与您分享科幻图书案例赏析。。。
2020-09-21
学前儿童创造力的发展与培养
学前儿童创造力的发展与培养
3-6岁的儿童是想象力、创造力发展的黄金时间。他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展最有潜力的时期。 家长们要抓住这个时期,在生活的点滴中培养孩子的创造力,本门课程就和您一起探讨一下学前儿童创造力的发展与...
2020-09-19
孩子生活中的问题,父母可以这样说
孩子生活中的问题,父母可以这样说
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。承担起父母的责任,需要知己知彼,懂得孩子的需要。在孩子成长过程中,在生活方面会出现各种问题,譬如不按时睡觉、上学总迟到等。作为家长,该如何处理呢?本门课程带您聚焦孩子生活中的常见问题,给您与孩...
2020-09-21
孩子学习上的问题,父母可以这样说
孩子学习上的问题,父母可以这样说
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。承担起父母的责任,需要知己知彼,懂得孩子的需要。在孩子成长过程中,在学习方面会出现各种问题,孩子不按时写作业、做不到自己检查作业等。作为家长,该如何处理呢?本门课程带您聚焦孩子学习上的常见问题...
2020-09-21
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